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聚焦教学实践创新 探索语文育人新路径

作者:曹涵悦、徐沁时间:2025-04-22点击数:

2025年4月21日,文学院在教五楼报告厅举办了以《基于项目学习的语文大单元整合教学实践研究》为专题的讲座,该讲座由南京师范大学相城实验小学校长、苏州市语文学科带头人周瑾主讲,文学院副院长孙虎主持,文学院2022级、2023级陶行知班全体学生参加。

周瑾校长就大单元整合教学的现状,从教学实践探索和教学评价体系建构两方面进行了分析研究,强调基于教材的自然单元整合教学,在多个教学任务结构中以“教、扶、放”为核心,打破编者原本教学顺序,引导学生在真实情境中开展语文学习,实现知识的整合与运用,提升学生的核心素养。周瑾校长还以《童年的水墨画》课文为例,讲述了与美术学科进行跨学科重组教学,用各个小任务串联起大任务群教学,注重过程性评价和表现性评价。

在互动环节,同学们积极提问,就项目设计、跨学科教育等问题与周瑾校长进行了交流。

通过此次讲座,陶行知班的同学们对语文教学的前沿理念和实践方法有了更深刻的认识,也汲取了很多宝贵的教育教学实践经验。

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